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中六進階應用練習

中六 · 60 條練習題,答完即時批改並附解題步驟。

進階應用是中六數學課程的重要部分。本課聚焦辨認課題、連接多步方法、清楚書寫與答案檢查。學習時先理解每個量和符號的意思,再把文字、圖像或數據轉成清楚的數學關係。每一步都應寫出根據,計算後用估算、逆運算或代入檢查,這樣才可以分辨概念錯誤和純粹抄寫錯誤。

處理進階應用題目時,可採用四個穩定步驟。第一,圈出已知資料和要求;第二,選擇合適的表示方法或公式;第三,逐行完成運算並保留必要單位;第四,回到題目情境檢查答案。遇到表格或圖形,要先讀標題、刻度和標記;遇到代數式,要先確認括號、負號和運算次序。這套流程比背誦單一題型可靠,亦能應付數字或問法的變化。

本課60題共用一致的數學設定與驗算規則,難度由一至五提升。初段鞏固進階應用的基本語言和直接運算;中段加入兩步推理、資料轉換及常見變式;後段要求連接不同概念、解釋選擇,並檢查結果是否合理。多項選擇題要先自己計算才比較選項;填充和簡答題應保留關鍵步驟;是非題則要用反例或計算支持判斷。其中8題是 DSE 卷一式長題,分 (a)(b)(c) 部分逐步作答,後段往往要用到前段結果。

有效溫習不是只看總分。完成進階應用練習後,應按概念標籤整理錯題,說明錯誤發生在理解、列式、運算還是答案表達。隔一天不看答案重做,再用另一組數值自行驗證。如果同一標籤連續出錯,先返回教學內容重建概念;如果只是偶然符號或單位錯誤,就建立交卷前的固定檢查清單。這種短週期回饋可以令方法真正穩定。

進階應用亦應和其他課題連結。數與代數提供計算工具,量度與幾何提供圖像和空間意義,數據處理則要求解釋結果。學生能用口語說明每一步為甚麼成立,通常代表已超越機械模仿。家長或導師可要求學生先估答案範圍、再完成正式解法,最後比較估算與精確值;三者一致,才算真正完成。

本輪新增20題,目前合共60題。新題包括不同考點的受控變式,每題附雙語條件、提示、解答及可重現驗算規則。

開始練習

  1. 1 基礎
    某情境有 5 組,每組 8 個,另有固定 4 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  2. 2 基礎
    某情境有 4 組,每組 9 個,另有固定 5 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  3. 3 基礎
    某情境有 5 組,每組 10 個,另有固定 6 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  4. 4 基礎
    在「進階應用」中,$7\times 4+7$ 的值是 36。這說法是否正確?
  5. 5 基礎
    把 \$8000 存入銀行,年利率 10%,每年複利一次。求 3 年後的本利和(元)。 選出正確答案。
  6. 6 基礎
    一部機器原價 \$40000,每年貶值 25%。求 2 年後的價值(元)。 只須填寫答案。

  7. 7 基礎
    一件貨品先加價 25%,再減價 20%。求整體百分變化(以 % 計,減少以負數表示)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  8. 8 基礎
    一件貨品的成本為 \$400,售價為 \$520。盈利百分率是 -30。這說法是否正確?
  9. 9 基礎
    把 \$20000 存入銀行,年利率 4%,每年複利一次。求 2 年後的本利和(元)。 選出正確答案。
  10. 10 基礎
    一部機器原價 \$40000,每年貶值 10%。求 2 年後的價值(元)。 只須填寫答案。

  11. 11 基礎
    一件貨品先加價 50%,再減價 20%。求整體百分變化(以 % 計,減少以負數表示)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  12. 12 基礎
    一件貨品的成本為 \$150,售價為 \$210。盈利百分率是 -40。這說法是否正確?
  13. 13 普通
    某情境有 8 組,每組 12 個,另有固定 3 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  14. 14 普通
    某情境有 7 組,每組 13 個,另有固定 4 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  15. 15 普通
    某情境有 8 組,每組 14 個,另有固定 5 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  16. 16 普通
    在「進階應用」中,$11\times 7+6$ 的值是 83。這說法是否正確?
  17. 17 普通
    $y$ 隨 $x^{2}$ 正變。若 $x$ 增加 50%,求 $y$ 的百分增加(以 % 計,只填數值)。 選出正確答案。
  18. 18 普通
    把 \$8000 存入銀行,年利率 5%,每年複利一次。求 3 年後的本利和(元)。 只須填寫答案。

  19. 19 普通
    一部機器原價 \$250000,每年貶值 10%。求 3 年後的價值(元)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  20. 20 普通 DSE 長題
    把 \$50000 存入銀行,年利率 20%,每年複利一次。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 2 年後的本利和(元)。
    2. (b) 求 3 年後的本利和(元)。
    3. (c) 求第 3 年所得的利息(元)。
  21. 21 普通
    把 \$10000 存入銀行,年利率 2%,每年複利一次。求 3 年後的本利和(元)。 選出正確答案。
  22. 22 普通
    把 \$8000 存入銀行,年利率 5%,每年複利一次。求 2 年後的本利和(元)。 只須填寫答案。

  23. 23 普通
    一部機器原價 \$80000,每年貶值 25%。求 2 年後的價值(元)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  24. 24 普通 DSE 長題
    把 \$50000 存入銀行,年利率 5%,每年複利一次。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 2 年後的本利和(元)。
    2. (b) 求 3 年後的本利和(元)。
    3. (c) 求第 3 年所得的利息(元)。
  25. 25 進階
    某情境有 11 組,每組 16 個,另有固定 7 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  26. 26 進階
    某情境有 10 組,每組 17 個,另有固定 3 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  27. 27 進階
    某情境有 11 組,每組 18 個,另有固定 4 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  28. 28 進階
    在「進階應用」中,$15\times 10+5$ 的值是 156。這說法是否正確?
  29. 29 進階
    一件貨品先加價 40%,再減價 25%。求整體百分變化(以 % 計,減少以負數表示)。 選出正確答案。
  30. 30 進階
    把 \$5000 存入銀行,年利率 20%,每年複利一次。求 2 年後的本利和(元)。 只須填寫答案。

  31. 31 進階
    $y$ 隨 $x^{2}$ 正變。若 $x$ 增加 10%,$y$ 的百分增加是 21。這說法是否正確?
  32. 32 進階 DSE 長題
    $z$ 隨 $x$ 正變並隨 $y^2$ 反變。當 $x=5$、$y=3$ 時,$z=\frac{10}{9}$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求變分常數 $k$($z=\frac{kx}{y^2}$)。
    2. (b) 求當 $x=6$、$y=4$ 時 $z$ 的值(答案以最簡分數表示)。
    3. (c) 若 $x$ 增加 25%而 $y$ 減少 20%,求 $z$ 的百分變化(以 % 計,減少以負數表示)。
  33. 33 進階
    一件貨品的成本為 \$120,售價為 \$156。求盈利百分率(以 % 計,虧蝕以負數表示)。 選出正確答案。
  34. 34 進階
    一件貨品的成本為 \$150,售價為 \$187.5。求盈利百分率(以 % 計,虧蝕以負數表示)。 只須填寫答案。

  35. 35 進階
    $y$ 隨 $x^{2}$ 正變。若 $x$ 增加 30%,$y$ 的百分增加是 69。這說法是否正確?
  36. 36 進階 DSE 長題
    $z$ 隨 $x$ 正變並隨 $y^2$ 反變。當 $x=6$、$y=2$ 時,$z=\frac{9}{2}$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求變分常數 $k$($z=\frac{kx}{y^2}$)。
    2. (b) 求當 $x=6$、$y=4$ 時 $z$ 的值(答案以最簡分數表示)。
    3. (c) 若 $x$ 減少 10%而 $y$ 減少 50%,求 $z$ 的百分變化(以 % 計,減少以負數表示)。
  37. 37 挑戰
    某情境有 14 組,每組 20 個,另有固定 6 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  38. 38 挑戰
    某情境有 13 組,每組 21 個,另有固定 7 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  39. 39 挑戰
    某情境有 14 組,每組 22 個,另有固定 3 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  40. 40 挑戰
    在「進階應用」中,$19\times 13+4$ 的值是 251。這說法是否正確?
  41. 41 挑戰
    把 \$2000 存入銀行,年利率 10%,每年複利一次。求 3 年後的本利和(元)。 選出正確答案。
  42. 42 挑戰
    一部機器原價 \$80000,每年貶值 10%。求 2 年後的價值(元)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  43. 43 挑戰
    一件貨品先加價 10%,再減價 10%。整體百分變化是 0。這說法是否正確?
  44. 44 挑戰 DSE 長題
    把 \$10000 存入銀行,年利率 10%,每年複利一次。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 2 年後的本利和(元)。
    2. (b) 求 3 年後的本利和(元)。
    3. (c) 求第 3 年所得的利息(元)。
  45. 45 挑戰
    把 \$5000 存入銀行,年利率 10%,每年複利一次。求 3 年後的本利和(元)。 選出正確答案。
  46. 46 挑戰
    一部機器原價 \$40000,每年貶值 10%。求 3 年後的價值(元)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  47. 47 挑戰
    一件貨品先加價 40%,再減價 25%。整體百分變化是 15。這說法是否正確?
  48. 48 挑戰 DSE 長題
    把 \$10000 存入銀行,年利率 20%,每年複利一次。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 2 年後的本利和(元)。
    2. (b) 求 3 年後的本利和(元)。
    3. (c) 求第 3 年所得的利息(元)。
  49. 49 尖子
    某情境有 17 組,每組 24 個,另有固定 5 個。建立模型並求總數。 選出正確答案。
  50. 50 尖子
    某情境有 16 組,每組 25 個,另有固定 6 個。建立模型並求總數。 只須填寫數值。

  51. 51 尖子
    某情境有 17 組,每組 26 個,另有固定 7 個。建立模型並求總數。 寫出主要步驟並填寫數值。

  52. 52 尖子
    在「進階應用」中,$23\times 16+3$ 的值是 372。這說法是否正確?
  53. 53 尖子
    一件貨品的成本為 \$200,售價為 \$160。求盈利百分率(以 % 計,虧蝕以負數表示)。 只須填寫答案。

  54. 54 尖子
    $y$ 隨 $x^{2}$ 正變。若 $x$ 增加 20%,求 $y$ 的百分增加(以 % 計,只填數值)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  55. 55 尖子
    把 \$10000 存入銀行,年利率 2%,每年複利一次。3 年後的本利和(元)是 10612.08。這說法是否正確?
  56. 56 尖子 DSE 長題
    $z$ 隨 $x$ 正變並隨 $y^2$ 反變。當 $x=5$、$y=3$ 時,$z=\frac{10}{9}$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求變分常數 $k$($z=\frac{kx}{y^2}$)。
    2. (b) 求當 $x=9$、$y=1$ 時 $z$ 的值。
    3. (c) 若 $x$ 增加 25%而 $y$ 減少 20%,求 $z$ 的百分變化(以 % 計,減少以負數表示)。
  57. 57 尖子
    一件貨品的成本為 \$120,售價為 \$144。求盈利百分率(以 % 計,虧蝕以負數表示)。 只須填寫答案。

  58. 58 尖子
    $y$ 隨 $x^{3}$ 正變。若 $x$ 增加 20%,求 $y$ 的百分增加(以 % 計,只填數值)。 寫出主要步驟並填寫答案。

  59. 59 尖子
    把 \$8000 存入銀行,年利率 8%,每年複利一次。2 年後的本利和(元)是 9331.2。這說法是否正確?
  60. 60 尖子 DSE 長題
    $z$ 隨 $x$ 正變並隨 $y^2$ 反變。當 $x=2$、$y=3$ 時,$z=\frac{8}{9}$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求變分常數 $k$($z=\frac{kx}{y^2}$)。
    2. (b) 求當 $x=6$、$y=1$ 時 $z$ 的值。
    3. (c) 若 $x$ 增加 25%而 $y$ 減少 20%,求 $z$ 的百分變化(以 % 計,減少以負數表示)。

報告會列出答錯的題目與相關概念,只有你自己看得到。

常見錯誤

進階應用常見錯誤

本課特別要留意辨認課題、連接多步方法、清楚書寫與答案檢查。第一類錯誤是未讀清條件便套公式,令所用數值或關係不符題意。第二類是跳步太多,負號、括號、小數點或單位在轉換時遺失。第三類是得到答案後沒有核對合理性,例如概率超過一、長度為負數、角度超出圖形限制,或計算結果與估算差距太大。改正方法是把條件、列式、運算和檢查分成四行,並在最後一句寫出答案所代表的量。

同一類題目一直錯?

重複錯同一步,通常不是不夠操練,而是前面某個概念未通。試堂時我們會先找出那一步。

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