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DSE M1極限與導數練習

DSE M1 · 60 條練習題,答完即時批改並附解題步驟。

極限與導數是DSE M1數學課程的重要部分。本課聚焦極限、首原理、e^x 與 ln x 的導數,以及積法則、商法則和鏈式法則。學習時先理解每個量和符號的意思,再把文字、圖像或數據轉成清楚的數學關係。每一步都應寫出根據,計算後用估算、逆運算或代入檢查,這樣才可以分辨概念錯誤和純粹抄寫錯誤。

處理極限與導數題目時,可採用四個穩定步驟。第一,圈出已知資料和要求;第二,選擇合適的表示方法或公式;第三,逐行完成運算並保留必要單位;第四,回到題目情境檢查答案。遇到表格或圖形,要先讀標題、刻度和標記;遇到代數式,要先確認括號、負號和運算次序。這套流程比背誦單一題型可靠,亦能應付數字或問法的變化。

本課60題共用一致的數學設定與驗算規則,難度由一至五提升。初段鞏固極限與導數的基本語言和直接運算;中段加入兩步推理、資料轉換及常見變式;後段要求連接不同概念、解釋選擇,並檢查結果是否合理。多項選擇題要先自己計算才比較選項;填充和簡答題應保留關鍵步驟;是非題則要用反例或計算支持判斷。其中12題是 DSE 延伸部分式長題,分 (a)(b)(c) 部分逐步作答,後段往往要用到前段結果。

有效溫習不是只看總分。完成極限與導數練習後,應按概念標籤整理錯題,說明錯誤發生在理解、列式、運算還是答案表達。隔一天不看答案重做,再用另一組數值自行驗證。如果同一標籤連續出錯,先返回教學內容重建概念;如果只是偶然符號或單位錯誤,就建立交卷前的固定檢查清單。這種短週期回饋可以令方法真正穩定。

極限與導數亦與延伸部分的其他課題緊扣:代數與三角技巧是微積分的基礎,微積分又支撐概率分佈與統計推斷。學生能用口語說明每一步為甚麼成立,通常代表已超越機械模仿。導師可要求學生先估答案範圍、再完成正式解法,最後比較估算與精確值;三者一致,才算真正完成。

本輪新增20題,目前合共60題。新題包括不同考點的受控變式,每題附雙語條件、提示、解答及可重現驗算規則。

開始練習

  1. 1 基礎
    求 $\lim_{x\to 7}\frac{x^2-49}{x-7}$ 的值。 選出正確答案。
  2. 2 基礎
    求 $\lim_{x\to\infty}\frac{4x^{2}+6x+1}{3x^{2}+5}$ 的值(答案以最簡分數表示)。 只須填寫答案。

  3. 3 基礎
    求 $\lim_{x\to 0}\frac{e^{6x}-1}{x}$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  4. 4 基礎
    已知 $f(x)=x^{3}-3x^{2}-2x-4$。$f'(0)$ 的值是 -4。這說法是否正確?
  5. 5 基礎
    求 $\lim_{x\to 5}\frac{x^2-25}{x-5}$ 的值。 選出正確答案。
  6. 6 基礎
    求 $\lim_{x\to\infty}\frac{3x^{2}+7x+1}{4x^{2}+4}$ 的值(答案以最簡分數表示)。 只須填寫答案。

  7. 7 基礎
    已知 $f(x)=2x^{3}-3x^{2}-5x+5$。求 $f'(0)$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  8. 8 基礎
    已知 $f(x)=x^{3}-2x^{2}+2x+7$。$f'(2)$ 的值是 11。這說法是否正確?
  9. 9 基礎
    求 $\lim_{x\to 3}\frac{x^2-9}{x-3}$ 的值。 選出正確答案。
  10. 10 基礎
    求 $\lim_{x\to\infty}\frac{6x^{2}-x+1}{3x^{2}-8}$ 的值。 只須填寫答案。

  11. 11 基礎
    求 $\lim_{x\to 0}\frac{e^{9x}-1}{x}$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  12. 12 基礎
    已知 $f(x)=-2x^{3}+x^{2}-4x-6$。$f'(2)$ 的值是 -26。這說法是否正確?
  13. 13 普通
    設 $f(x)=-x^{2}-4x$,以首原理求 $f'(-4)$。求 $\lim_{h\to 0}\frac{f(-4+h)-f(-4)}{h}$ 的值。 選出正確答案。
  14. 14 普通
    設 $y=(x+1)(x^{2}+4)$。求當 $x=-1$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 只須填寫答案。

  15. 15 普通
    設 $y=(2x)^{4}$。求當 $x=1$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  16. 16 普通 DSE 長題
    求下列極限。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) $\lim_{x\to 4}\frac{x^2-16}{x-4}$
    2. (b) $\lim_{x\to 0}\frac{e^{4x}-1}{x}$
    3. (c) $\lim_{x\to\infty}\frac{5x^2+1}{x^2-x}$
  17. 17 普通
    設 $f(x)=x^{2}+4x$,以首原理求 $f'(-4)$。求 $\lim_{h\to 0}\frac{f(-4+h)-f(-4)}{h}$ 的值。 選出正確答案。
  18. 18 普通
    設 $y=(x-2)(x^{2}-1)$。求當 $x=3$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 只須填寫答案。

  19. 19 普通
    設 $y=(-x-3)^{4}$。求當 $x=1$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  20. 20 普通 DSE 長題
    求下列極限。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) $\lim_{x\to 3}\frac{x^2-9}{x-3}$
    2. (b) $\lim_{x\to 0}\frac{e^{2x}-1}{x}$
    3. (c) $\lim_{x\to\infty}\frac{2x^2+1}{2x^2-x}$
  21. 21 普通
    設 $f(x)=3x^{2}-3x$,以首原理求 $f'(-1)$。求 $\lim_{h\to 0}\frac{f(-1+h)-f(-1)}{h}$ 的值。 選出正確答案。
  22. 22 普通
    設 $y=(x+2)(x^{2}+5)$。求當 $x=3$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 只須填寫答案。

  23. 23 普通
    設 $y=(-x+2)^{5}$。求當 $x=0$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  24. 24 普通 DSE 長題
    求下列極限。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) $\lim_{x\to 5}\frac{x^2-25}{x-5}$
    2. (b) $\lim_{x\to 0}\frac{e^{6x}-1}{x}$
    3. (c) $\lim_{x\to\infty}\frac{5x^2+1}{x^2-x}$
  25. 25 進階
    $y=e^{5x}$。求當 $x=0$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 選出正確答案。
  26. 26 進階
    求 $\lim_{x\to 6}\frac{x^2-36}{x-6}$ 的值。 只須填寫答案。

  27. 27 進階
    $\lim_{x\to\infty}\frac{5x^{2}+6x+1}{7x^{2}+6}$ 的值是 5/7。這說法是否正確?
  28. 28 進階 DSE 長題
    曲線 $C:y=x^{3}-2x+2$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $C$ 在 $x=2$ 的 $y$ 坐標。
    2. (b) 求 $C$ 在 $x=2$ 的切線斜率。
    3. (c) 求該切線的 $y$ 截距。
  29. 29 進階
    $y=e^{6x}$。求當 $x=0$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 選出正確答案。
  30. 30 進階
    求 $\lim_{x\to 7}\frac{x^2-49}{x-7}$ 的值。 只須填寫答案。

  31. 31 進階
    $\lim_{x\to\infty}\frac{6x^{2}+9x+1}{2x^{2}-9}$ 的值是 3。這說法是否正確?
  32. 32 進階 DSE 長題
    曲線 $C:y=x^{3}+2x^{2}+5x+5$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $C$ 在 $x=1$ 的 $y$ 坐標。
    2. (b) 求 $C$ 在 $x=1$ 的切線斜率。
    3. (c) 求該切線的 $y$ 截距。
  33. 33 進階
    $y=\ln(6x)$。求當 $x=6$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值(答案以最簡分數表示)。 選出正確答案。
  34. 34 進階
    求 $\lim_{x\to -3}\frac{x^2-9}{x+3}$ 的值。 只須填寫答案。

  35. 35 進階
    $\lim_{x\to\infty}\frac{-3x^{2}-6x+1}{4x^{2}-9}$ 的值是 -3/4。這說法是否正確?
  36. 36 進階 DSE 長題
    曲線 $C:y=x^{3}-2x^{2}+x+6$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $C$ 在 $x=0$ 的 $y$ 坐標。
    2. (b) 求 $C$ 在 $x=0$ 的切線斜率。
    3. (c) 求該切線的 $y$ 截距。
  37. 37 挑戰
    求 $\lim_{x\to 0}\frac{e^{5x}-1}{x}$ 的值。 選出正確答案。
  38. 38 挑戰
    已知 $f(x)=2x^{3}+2x^{2}+6x+8$。求 $f'(-2)$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  39. 39 挑戰
    設 $f(x)=x^{2}$,以首原理求 $f'(4)$。$\lim_{h\to 0}\frac{f(4+h)-f(4)}{h}$ 的值是 16。這說法是否正確?
  40. 40 挑戰 DSE 長題
    求下列極限。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) $\lim_{x\to 2}\frac{x^2-4}{x-2}$
    2. (b) $\lim_{x\to 0}\frac{e^{2x}-1}{x}$
    3. (c) $\lim_{x\to\infty}\frac{5x^2+1}{2x^2-x}$(答案以最簡分數表示)
  41. 41 挑戰
    求 $\lim_{x\to 0}\frac{e^{2x}-1}{x}$ 的值。 選出正確答案。
  42. 42 挑戰
    已知 $f(x)=-2x^{3}-6x^{2}-x-8$。求 $f'(3)$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  43. 43 挑戰
    設 $f(x)=-x^{2}-2x$,以首原理求 $f'(0)$。$\lim_{h\to 0}\frac{f(0+h)-f(0)}{h}$ 的值是 0。這說法是否正確?
  44. 44 挑戰 DSE 長題
    求下列極限。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) $\lim_{x\to 5}\frac{x^2-25}{x-5}$
    2. (b) $\lim_{x\to 0}\frac{e^{5x}-1}{x}$
    3. (c) $\lim_{x\to\infty}\frac{3x^2+1}{4x^2-x}$(答案以最簡分數表示)
  45. 45 挑戰
    求 $\lim_{x\to 0}\frac{e^{3x}-1}{x}$ 的值。 選出正確答案。
  46. 46 挑戰
    已知 $f(x)=4x^{3}-x^{2}-3x+6$。求 $f'(-1)$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  47. 47 挑戰
    設 $f(x)=x^{2}-5x$,以首原理求 $f'(1)$。$\lim_{h\to 0}\frac{f(1+h)-f(1)}{h}$ 的值是 -4。這說法是否正確?
  48. 48 挑戰 DSE 長題
    求下列極限。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) $\lim_{x\to 6}\frac{x^2-36}{x-6}$
    2. (b) $\lim_{x\to 0}\frac{e^{2x}-1}{x}$
    3. (c) $\lim_{x\to\infty}\frac{2x^2+1}{x^2-x}$
  49. 49 尖子
    設 $y=(x+1)(x^{2}+5)$。求當 $x=2$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 只須填寫答案。

  50. 50 尖子
    設 $y=(3x)^{5}$。求當 $x=1$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  51. 51 尖子
    $y=\ln(6x)$。當 $x=6$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值是 1/6。這說法是否正確?
  52. 52 尖子 DSE 長題
    曲線 $C:y=x^{3}-4x^{2}+6x+6$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $C$ 在 $x=2$ 的 $y$ 坐標。
    2. (b) 求 $C$ 在 $x=2$ 的切線斜率。
    3. (c) 求該切線的 $y$ 截距。
  53. 53 尖子
    設 $y=(x-2)(x^{2}+3)$。求當 $x=-2$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 只須填寫答案。

  54. 54 尖子
    設 $y=(4x+1)^{3}$。求當 $x=2$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  55. 55 尖子
    $y=\ln(6x)$。當 $x=9$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值是 1/9。這說法是否正確?
  56. 56 尖子 DSE 長題
    曲線 $C:y=x^{3}+2x^{2}+x$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $C$ 在 $x=-1$ 的 $y$ 坐標。
    2. (b) 求 $C$ 在 $x=-1$ 的切線斜率。
    3. (c) 求該切線的 $y$ 截距。
  57. 57 尖子
    設 $y=(x+4)(x^{2}+1)$。求當 $x=0$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 只須填寫答案。

  58. 58 尖子
    設 $y=(4x-2)^{4}$。求當 $x=1$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值。 寫出主要步驟並填寫答案。

  59. 59 尖子
    $y=\ln(2x)$。當 $x=9$ 時 $\frac{dy}{dx}$ 的值是 1/9。這說法是否正確?
  60. 60 尖子 DSE 長題
    曲線 $C:y=x^{3}-4x^{2}+4x+4$。 分題作答,每部分只須填寫答案。
    1. (a) 求 $C$ 在 $x=1$ 的 $y$ 坐標。
    2. (b) 求 $C$ 在 $x=1$ 的切線斜率。
    3. (c) 求該切線的 $y$ 截距。

報告會列出答錯的題目與相關概念,只有你自己看得到。

常見錯誤

極限與導數常見錯誤

本課特別要留意極限、首原理、e^x 與 ln x 的導數,以及積法則、商法則和鏈式法則。第一類錯誤是未讀清條件便套公式,令所用數值或關係不符題意。第二類是跳步太多,負號、括號、小數點或單位在轉換時遺失。第三類是得到答案後沒有核對合理性,例如概率超過一、長度為負數、角度超出圖形限制,或計算結果與估算差距太大。改正方法是把條件、列式、運算和檢查分成四行,並在最後一句寫出答案所代表的量。

同一類題目一直錯?

重複錯同一步,通常不是不夠操練,而是前面某個概念未通。試堂時我們會先找出那一步。

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